甲、圣洗圣事──加入教会大家庭

一、由生活出发

1. 在第1、2、3、5幅图中，我们看到什么？先请孩子指出。

（1.家庭；2.学校；3.香港市民；5.教会团体及婴儿领洗）

2. 他们都是属于一些团体，因为他们彼此都有一些关系。是什么东西把他们连结起来？先请孩子回答。

（父母可引导孩子：1.家庭是以血缘联系。2.学校是为学习而聚合。3.香港市民也是一体，因为大家都讲同一的语言，有同一的风俗、文化、习惯……。5.圣神使教会团结、共融，并使不同的人，不同的种族，说不同语言的人都能连结起来。领洗使这婴儿加入这个大团体、大家庭。）

3. 父母可在这里给孩子展示一些自己家庭的照片，及孩子领洗的照片，强调他属于家庭，也属于教会、属于天主。

4. 父母可趁机会告诉孩子，他或她出世时，父母是多么、多么的高兴，多么、多么的欢迎他或她加入这大家庭。天主也是这样欢迎我们藉圣洗圣事而加入他的教会大家庭。

二、圣经：保禄归化──宗9：1–19（参考宗22：1–21）

1. 问孩子在图４见到什么？

（一个人跌在马下，有光照着他，光中的人似在向跌倒的人讲话）

2. 父母利用图４给孩子详细讲解保禄归化和领洗的故事（宗9：1–19；22：1–21），必要时可利用儿童圣经画册。

3. 设法让孩子明白保禄皈依的“步骤”：

．他原很热诚，想度好的宗教生活。（22：3）

．他被基督“召叫”。（9：3–5）

．他接受召叫，任由基督差遣。（9：6–9；22：10）

．他接受洗礼，加入教会。（9：17–18）

．掩盖他眼睛的“鳞甲”掉了下来（ 9：18），他重见光明，重新接触到生命，他认识了天主的圣意（22：14），愿意呼求耶稣的名（22：16）。他的“旧人”死了，他未来的一生都是为基督而过的“新生命”（弗 4：17–32），他并要在各处为基督作见证……。父母此处应给孩子详细解释。

三、帮助孩子作生活反省

1. 我已领洗，是教会大家庭的一分子；我要怎样做才能尽好自己作为教会分子的责任？

2. 什么东西会使我离开这个教会大家庭？

3. 什么是我眼睛上的“鳞甲”，使我看不见精神生活、宗教生活上的东西？

4. 要度“新生活”，我最需要作什么？

四、圣经金句──玛28：19–20

* 请孩子用大字写出这句金句，贴在墙上；还要把这金句背熟。

* 本章的其他详细资料请参考徐锦尧着“正视人生的信仰”P.207–210