第十九课 你与我
聚会日期_______________
一、聚会前祈祷________________________________________________
二、．值得感恩／欣赏的一件事__________________________________
．请为我的一个意向祈祷____________________________________
三、两姊妹
有姊妹二人，姊姊妙琼是小学教师，聪明能干，是个典型的事业型女性；三十八岁，未婚，自己一个人独居。妹妹妙芝，资质平庸，读完中三即出外当工厂女工，有强烈自卑感；三十五岁，已婚，丈夫是小巴司机，有一子一女，长子国强读中二，幼女爱莲读小学五年级。
妙琼很爱妹妹一家人，尤其十分疼爱两个外甥，经常替他们补习功课。但她对两个外甥的管教十分严格，并且经常抱怨妹妹妙芝不懂管教子女。每逢考试期间，妙琼例必要求两个外甥到她家里和她一起住，以方便督促他们做功课。外甥国强大概因为是男孩子吧，还勉强抵受得住这位姨妈的管束；爱莲则常觉苦不堪言。
妙琼因为能“成功地”使国强升上了中学，因此对自己那套严格管教的方式愈来愈肯定，亦愈来愈不满意妹妹妙芝对两个孩子的“纵容”，所以她要加倍的严加管教外甥女爱莲。终于有一天，爱莲抵受不住压力，“逃”回家里，并向母亲哭诉：以后誓不再住在姨妈家里。
妙芝其实极不愿姊姊这样“教”自己的子女，并且更不愿被姊姊骂成是一个不会做母亲的人。所以当女儿诉苦时，她便不自觉地处处维护女儿，保证不再送她到姨妈家里住。
妙琼绝对想不到，虽然自己对爱莲极疼爱，但爱莲却对这个为她而鞠躬尽瘁的姨妈怀有这样大的恐惧；更无法接受自己对妹妹一家人的爱，竟会落得这样的收场。
请讨论：
1.你认为妙琼爱的方式有问题吗？问题在哪里？
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2.如果妙琼多给妹妹妙芝一些尊重，对外甥女爱莲也多给予一些自由的空间，你认为事情会否有不同的结局？
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四、一首爱的诗歌
A. 我想爱你——而不抓紧你
B. 评鉴你——而不将你定型
C. 进入你内心深处——而不侵犯你
D. 邀请你——而不对你苛求
E. 指出你的过失——而不责备你
F. 帮助你——而不使你感到自卑
G. 如果你也能这样待我，我俩就会真诚相会，而且彼此滋润，迈向更丰盛圆满的生命。
1.你是否同意上述A – F的原则？你最喜欢哪一个原则？请圈出该原则的英文字母并分享。
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2.你认为最难实践哪一个原则？请在英文字母旁作?号，并分享。
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3.你认为妙琼违背了上述A – F中哪几项原则？
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4.在你与你的家人、朋友交往时，你会特别注意哪一点？
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5.你认为在夫妇（或最好的朋友）之间，是否仍需遵守上述原则？
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五、福音之歌
请你在下列每段经文之前，填上上述的A – F任一字母，使所引经文能与上述原则配对，并尝试以圣经的角度，去了解上述原则。
| 1. _____若8:11b |
耶稣向她说：“我也不定你的罪；去罢！从今以后，不要再犯罪了！
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| 2. _____若20:17a |
耶稣向她说：“你别拉住我不放，因为我还没有升到父那里。” |
| 3. _____若21:17 |
耶稣第三次问他说：“若望的儿子西满，你爱我吗？”伯多禄因耶稣第三次问他说：“你爱我吗？”便忧愁起来，遂向他说：“主啊！一切你都知道，你晓得我爱你。”耶稣对他说：“你喂养我的羊群。” |
| 4. _____若20:27 |
耶稣对多默说：“把你的指头伸到这里来，看看我的手罢！并伸过你的手来，探入我的肋膀，不要作无信的人，但要作个有信德的人。”
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| 5. _____路22:31-32 |
西满，西满，看，撒殚求得了许可，要筛你们像筛麦子一样，但是我已为你祈求了，为叫你的信德不至丧失，待你回头以后，要坚固你的兄弟。 |
| 6. _____玛9:9、12 |
耶稣从那里前行，看见一个人在税关那里坐着，名叫玛窦，对他说：“跟随我！”他就起来跟随了耶稣……。耶稣听见了，就说：“不是健康的人需要医生，而是有病的人。” |
．分享____________________________________________________
六、我们不能改变别人，我们最多只能改变自己（许多时连改变自己也无能为力）。所以兄弟姊妹或夫妇、朋友之间的互相规劝，并不是为了改变对方，而是为了给对方提供自我改变的机会。在这事上，“等待”是最重要的守则；真有爱心的人可以等待对方数年，甚至数十年，而且愿意接纳天地有不全、人生有限制的事实，而愿意和一个自己所爱的，却又是有缺点的人快快乐乐地生活在一起。
．请分享你对这段话的了解和感受。
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七、组长总结（其他组员可补充）________________________________
八、个人决志／团体行动________________________________________
九、团体祈祷／互相代祷________________________________________
（注：第五题的配对可以如下：1F、2A、3C、4E、5B、6D）
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